Physik Feststellungsprüfung und meine Formelsammlung
Endlich hinter mir. Physik. 13 Kapitel Mechanik waren wirklich genug. 90 Minuten hatten wir für die Prüfung. Das war zu machen. Besser als eine 5 sollte drinn sein. Das hoffe ich. Die Ergebnisse bekommen wir erst nach den Ferien. Mal schaun ob es wirklich so war.
Leider hat es mir diesmal nicht wirklich Spass gemacht. Kapitel 11-13 hätte ich mir sparen können und das waren nicht gerade die einfachsten.
Das was mich am meisten genervt hat war nicht die Prüfungen an sich, sondern der Umgang mit der Formelsammlung. Es wurde am Anfang der Prüfung gesagt, dass wir keine Formelsammlung benutzen dürfen in der irgendwas geschrieben wurde. Ups, jetzt habe ich ein PROBLEM!
Ich habe mich sofort gemeldet, denn ich habe meine Formelsammlung wie immer vorbereitet. Formelverweise auf andere Seiten, Formel umgestellt usw. Auch Zeichnungen wie der eines Wurfes in vertikale Richtung habe ich mit Zeitbeschreibung usw. ergänzt. Einige Weitere Zeichnungen hier und da erweitert.
Denn die Formelsammlung ist wirklch nicht die Beste. Ausserdem ist diese nicht identisch mit dem Buch. Viele Formeln die im Lehrgangsbuch vorhanden sind, sind ganz anders in der Formelsammlung abgebildet oder mit anderen Zeichen versehen. Manche aus dem Buch fehlen sogar.
Desweiteren habe ich mir überall Lese-Post-Its am Rand geklebt damit ich es schneller verwenden kann. (Das sei auch nicht erlaubt habe ich nachher erfahren. Betonung liegt auf nachher)
So jetzt darf ich diese Formelsammlung nicht verwenden und mein Lehrer hat diese eingezogen oder ich hätte dann gleich eine 6 erhalten. Andere haben Ihre Formelsammlung weggesteckt und ohne Formelsammlung ihre Prüfung versucht
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Also, wenn ich das hier lese,
Also, wenn ich das hier lese, so wird doch alles recht unterschiedlich gehandhabt.
Bei uns hat der Physiklehrer z.B. mehrmals gesagt "sorgen sie bitte dafür , das die Formeln die nicht drinstehen reingeschrieben werden ". Auch hat er uns bei einem AB ein Abschnitt gezeigt, welches wir in die Formelsammlung kleben sollen.....Deshalb kann ich Kemal gut verstehen!
Was mich persönlich genervt hat, war allerdings die Tatsache das der Lehrer uns Tipps und Schwerpunkte mitgeteilt hat (die zum Teil auch drangekommen sind) , aber auch falsche Hinweise gegeben hat ("vergesst die horizontale Drehbewegung") und die kam dann schliesslich dran.
Sehr seltsam, was mich dann auch in der Prüfung ziemlich durcheinander gebracht hat.
Klar machen wir die Fachhochschulreife und man bekommt nichts geschenkt, dennoch fand ich die (Physik) Prüfung recht schwierig, vorallem wenn noch falsche Hinweise vom Lehrkörper kommen.(Dann möchte ich zukünftig gar keine mehr bekommen und konzentriere mich auf das komplette Gebiet)
Naja, der ganze Spuk ist rum, dachte schon ich wäre mit einer 5 dabei, was sich aber nicht bestätigt hat.Habe eine 3 bekommen. Was solls, versaut zwar meinen Schnitt (bisher 1-3), aber egal.
Ehrlich gesagt kann ich die
Ehrlich gesagt kann ich die Aufregung nicht ganz verstehen. Man hat es Dir ja vor der Prüfung gesagt. Als ich das erste Mal beim TK von 2000- 2002 in Bayern mitgemacht hatte, wurde das zum Ende der Prüfung gesagt und diverse Leute haben dann einfach ne 6 bekommen. Also sei mal froh, dass man Dir so entgegengekommen ist.
Was ich auch nicht verstehe ist dieses Argument, dass wir ja Telekollegiaten seien und das da ja mal Rücksicht genommen werden sollte. Das kommt komischerweise immer nach den Prüfungen auf. Gerne auch in der Abwandlung, das war zu schwer. Wir wollen eine Fachhochschulreife, die allgemein anerkannt ist, also müssen wir uns auch den Regeln beugen.
Das leider an manchen Schulen die Regeln bezüglich der Formelsammlungen nicht eindeutig klar gemacht werden, ist bedauerlich, aber es liegt zum Teil auch an den Schülern/ Telekollegiaten: Die Idee, da was reinkritzeln zu dürfen, muss man ja auch erstmal haben.
Bei uns wird in jedem Prüfungshinweis ganz klar reingeschrieben, dass nur die Formelsammlungen des Telekollegs erlaubt sind. Wir durften beispielsweise Post-Its verwenden. Das wurde uns aber von den Lehrern im Unterricht erklärt - wobei einfach schon die Schüler nochmal nachgefragt haben.
Zum Thema Unterricht und was bringen: Das ist kein Unterricht in dem Sinne! Das ist einfach Fernunterricht und wer Fragen hat kann sie dem Lehrer am Kollegtag stellen! Vergessen wirklich viele, wenn sie dann im Geschehen drin sind, da bist Du nicht der Einzige, Kemal:-)
Also mal locker machen, so schlimm ist es Dir nicht ergangen!
Die Idee kommt von selbst
Also die Idee in die Formelsammlung etwas einzutragen habe ich auch, zumal ich diese primär als Arbeitsunterlage ansehe und zum Arbeiten die eigenen Notizen dazugehören.
Ich gebe euch recht, es gehört VORHER klargestellt. z.B. auf einer Seite am Anfang des Buches der Hinweis, dass diese Formelsammlung nur Unverändert zur Prüfung zugelassen wird. Denn wenn ich in der Prüfung sitze und es dann erfahre habe ich bereits eine vollgeschriebene FS.
In der Telekolleg Physik-Formelsammlung steht (nach meiner Meinung) eh viel zuviel drinnen. Wenn in einer Zeile: "v = a * t" steht, muss nicht eine Zeile tiefer "t = v / a" stehen. So würde z.b. die Formel v² = 2*a*s genügen und muss nicht extra nach v, nach a und nach s aufgelöst werden (als einfaches Beispiel).
Auf der einen Seite wird man im Telekolleg zum selbständigen und eigenmotivierten Lernen angeregt und andererseits wird einem dann soviel vorgegeben und man damit eingeschränkt.
Die ALLGEMEINE Fachhochschulreife ist allerdings so eine Sache, da ich sehr oft bemerke wie nur auf die Prüfungen hingearbeitet wird. Da habe ich den Eindruck es geht um eine Prüfungsvorbereitung und nicht um die Vermittlung von Wissen. Jedoch hängt das natürlich stark von der Motivation der Teilnehmer ab.
Schöne Grüße
Thomas
Das passt, wie das Kind in den Brunnen!
Rücksicht auf Telekolligianten / teils teils
Hi Opagirl,
bei Rücksicht auf uns meine ich nicht "Wissensrücksicht". Für die FH-Reife muss man etwas leisten. Da stimme ich jedem zu. Geschenkt wird es nicht. Ich bin hier ganz Deiner Meinung. Darüber will ich mich nicht beklagen.
Mit Rücksicht meine ich, wir sind seit Jahren nicht mehr in der Schule gewesen. Bei mir sind es nun 12 Jahre, das ich in keiner "staatlichen" Schule mehr war. Ich kenne sogar welche bei denen es mehr als 30 Jahre sind.
In anderen Instituten gibt es andere Spielregeln. Bei Seminaren, Weiterbildungen.... geht es halt anders zu. Hier gilt Erwachsenenbildung. Das vermisse ich am Telekolleg. Hier kommt mir es teilweise so vor als ob ich Schüler auf der FOS mit 18 bin, welcher nicht widersprechen darf
Diesen Unterschied meine ich mit Rücksicht. Viele Sachen werden als "die müssen es wissen" abgehackt oder wir werden behandelt als wären wir gerade 18 geworden, sollen nicht widersprechen und haben keine Lebenserfahrung. Das sind halt keine Schüler in der FH nach der Realschule. Kein 40 Stunden sitzen, zuhören, lernen- Unterricht.
Auch ist mir klar, dass es eine Fernschule ist. Zuhause durcharbeiten, am Telekollegtag fragen stellen, wenn welche vorhanden. In den meisten Fächern ist es eben so, dass versucht wird in 45 Minuten drei Kapitel zusammenfassend durchzuarbeiten. In anderen Fächern kommt man zu gar nichts. Man driftet vom Thema ab und unterhält sich über Gott und die Welt. Mir kann keiner erzählen dass es in einigen Fächern nicht so ist. Das liegt wahscheinlich an Lehrer - Schüler-Verhältnis. In einigen Fächern ist es Geil in anderen Fächern eben nicht. Andere Fächer behandeln die Bücher gar nicht. Da wird auf die Prüfung hin gearbeitet, und nicht das Buch durchgearbeitet.
P.S. Mir hat mein Mathelehrer nach der Prüfung gesagt, dass wir nicht einmal Post-Its verwenden dürfen. Auch hier gilt wohl: Jede Schule macht es anders.
Admin von Oguz-Online.de
Hmm ich glaube das hat aber
Hmm ich glaube das hat aber auch alles wirklich mit der Kollegschule zu tun.
Als ich das wie gesagt von 2000-2002 gemacht hatte, hatte ich da innerhalb des Kurses von Neu-Ulm nach Memmingen gewechselt - und bin dann ganz schnell wieder zurück nach Neu-Ulm. Hintergrund für den ersten Wechsel war ein Umzug meinerseits, und der zweite war, weil da Lehrer in Memmingen waren, die haben einem das Arbeitspensum von Vollzeitunterricht aufgedrückt ( wobei die wahrsch. noch der Meinung sind, dass das ja nuuuur halb soviel gewesen sei). Außerdem hat es mich da bei einzelnen Lehrern auch mehr an Schulzeit als an Erwachsenenbildung erinnert.
Bei uns in LU ist es so, dass es nicht an Schulzeiten erinnert. Die Lehrer haben viel Verständnis für uns, und versuchen immer eine Lösung mit uns zu finden. Bei 400 Telekollegiaten keine einfache Aufgabe. Bsp. Nachprüfungen: wenn Du beruflich nicht zu den Prüfungen kommen kannst, wird eben nach einem anderen Termin geschaut. Unterricht wird für uns verständlich aufbereitet, klar, 1-2 Lehrer sind mal dabei, die einem nicht wirklich liegen, aber insgesamt sind die alle wirklich super. Die hängen da wirklich mit ganzem Herzem am Telekolleg. Die haben Lust auf Erwachsenenbildung, und dann bieten die das auch an.
Ähnliches kann ich auch aus Neu-Ulm berichten.
Klar, in LU wird in manchen Fächern auch vom Buch abgewichen - aber auch wenn es dann auf Prüfungsvorbereitung rausläuft, ist es doch Wissensvermittlung.
Der Schein Fachhochschulreife und der Schein Abitur wird seit jeher schon von vielen einfach als bestehen einer Prüfung und nicht als Wissensvermittlung angesehen. Aber da liegt meiner Meinung nach auch viel am Lehrer, wenn der schon keinen Bock hat, woher soll denn beim Schüler die Lust auf Wissen kommen? Wenn der Lehrer mir vermittelt, das macht Spaß, dann werde ich mich zuhause auch freiwillig nochmal mit dem Thema auseinandersetzen. Dann muss ich nicht im Unterricht stur ein Buch abarbeiten - und das gilt dann auch bei Erwachsenen:-)
Klingt ja nach einer
Klingt ja nach einem traumatischen Prüfungserlebnis.
Bei uns wurde garnicht gefragt ob jemand etwas in der Formelsammlung stehen hat.
Aber bei uns hat auch 1 Stunde vor der Prüfung der Physiklehrer gewechselt, weil der bisherige kurzfristig ausfiel. Daraufhin hat der Mathe-Lehrer die Physikprüfung übernommen, war auch ein Spaß.... er hat sich während der Prüfung mal meine FS genommen um sie mal durchzuschauen was da so alles drin steht.
Das passt, wie das Kind in den Brunnen!
Wie war Deine
Wir war Deine Formelsammlung? Hattest Du oder andere es bearbeitet. War Euch das bekannt.
Ja traumatisch war es. Rege mich immer noch auf :-)
Admin von Oguz-Online.de
Nun, ich bin kein
Nun, ich bin kein "In-Bücher-hinein-Schreiber", deshalb war die Formelsammlung auch ohne Notizen.
Bei mir konnte er also nix finden, sollte er danach überhaupt gesucht haben.
Aber ich hätte jetzt auch keine "Schuldgefühle" wenn ich dort etwas hineinschreiben würde.
Das passt, wie das Kind in den Brunnen!
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